（编者按：近日媒体不断爆出中国中小学生休学率暴涨与精神病高企的状况：《2024年教育系统心理健康白皮书》显示，全国中小学生休学率较五年前增长240%，其中情绪障碍相关休学约占67%。上海抑郁症患病率达11.8%，位居全国第一；北京海淀区休学率高达千分之六，这意味着在一个500人的年级中，平均有3个孩子因各种原因休学。另一项《中国儿童青少年精神障碍流行病学调查》数据显示，中国儿童青少年精神障碍流行率为17.5%，大约1300万青少年正遭受情绪障碍困扰。一份网传非官方调查显示，中小学生厌学率在近20年间上升到了73.3%。种种事实证明中国中小学生处于极度痛苦而危险的境地，急需社会关注与救助。而人类文明教育史一再说明，极权统治下的教育就是摧残人性扼杀个性消灭自由的工具，只要这种制度存在，中国学生就无法摆脱高病与休学的困境。）

一、触目惊心的休学与精神病数字

《2024年教育系统心理健康白皮书》显示，全国中小学生休学率较五年前增长240%，其中情绪障碍相关休学约占67%。上海抑郁症患病率达11.8%，位居全国第一；北京海淀区休学率高达千分之六，这意味着在一个500人的年级中，平均有3个孩子因各种原因休学。

另一项《中国儿童青少年精神障碍流行病学调查》数据显示，中国儿童青少年精神障碍流行率为17.5%，大约1300万青少年正遭受情绪障碍困扰。一份网传非官方调查显示，中小学生厌学率在近20年间上升到了73.3%。

根据中科院《中国国民心理健康发展报告（2023-2024）》发布的数据显示，近5万名小四到高三被调查者中，高中生抑郁检出率超40%，初中生超30%，小学生约10%，呈现随学段升高递增趋势。在轻度抑郁风险和抑郁高风险的青少年中，经常或每天不想上学的比例分别高达20.2%和45.4%。

更令人担忧的问题是休学低龄化的趋势。以前是初中高中才会出现的问题，现在转移到了小学阶段也出现了。

过去往往是初高中孩子出问题，父母才会火急火燎地到处寻求帮助和解决；但是到了现在，小学三四年级就出现这样的情况已不罕见。

有数据研究发现，甚至最小到7岁重度抑郁的案例也有，这让教育工作者和家长心里一阵发凉，也许是小年龄阶段的个例，但不可否认的是这种问题的发生已经有一个趋势。

中国科学院心理研究所发布的一份心理调研报告显示，在报告中调研的数据显示高中阶段的抑郁检出率接近四成，其中重度抑郁的检出率为10.9%-12.5%。

当我们面对这些数字时，无论是学生家长还是学校老师真正需要思考的是：到底是什么原因让这些本应充满活力的孩子，早早失去了对学习和生活的热情？甚至悲观厌世。

北京儿童医院开设“拒绝上学门诊”10个月接诊近1万人次。

北大精神科医生徐凯文摆出了这样一组数据：在北大一年级入学的新生里，包括本科和研究生，有40.4%的学生认为活着没有意义。

每一项数据都是触目惊心。

但这数据也只是冰山一角，很多学生不愿意承认自己的抑郁焦虑倾向，选择自己硬撑着，因为他们知道如果告诉外界，那么会得到更多的压力，让自身的处境变得更难。很多家长也不认为自己的孩子精神上遇到了极大的困难，而是觉得都是闲的惯的，或者是不想学习了装出来的。

二、数字背后，教育的隐痛正在浮现

《2024年教育系统心理健康白皮书》揭示，超过半数的情绪障碍青少年曾经历休学，平均休学次数接近2次。休学问题正呈现低龄化趋势——过去初高中阶段才出现的情况，如今在小学三四年级已不罕见，甚至有研究提到7岁重度抑郁的案例。

在上海的一项调研中，中学生抑郁症状总体检出率为17.4%，毕业班学生更达到21.9%，民办学校毕业班甚至高达36.3%。研究指出，学习成绩差、同伴关系差、单亲家庭是毕业班学生抑郁情绪的危险因素；而非毕业班学生则更多受亲子沟通不畅、父母关系不和影响。

更值得关注的是，这些问题并非孤例。一位母亲分享道：“去办理休学手续的办公室里，放眼望去全是愁容满面的家长，每个人手里都攥着相似的诊断证明。”这一幕，已成为许多学校的常态。

三、中共专家解读崩溃的成因：多重压力交织下的青少年困境

压垮孩子的从来不是一根稻草，而是层层累积的负担。

学业压力首当其冲。调查显示，超过60%的高中生认为学业负担难以承受，近20%的学生曾产生休学念头。“早6点晚11点”的高强度学习模式、睡眠严重不足、体育课被占用、户外活动缺失……这些已成为许多学生的日常。

家庭因素的影响同样不容忽视。高压教育、父母离异、情感忽视等都可能导致亲子关系恶化。许多家长只关心成绩，却忽略了孩子的情感需求，反而激起对抗与逆反。

智能手机与社交媒体的冲击日益凸显。国家心理健康蓝皮书指出，青少年看短视频时间越长，抑郁风险越高——每天超过4小时，抑郁风险达42%。美国心理学家乔纳森·海特的研究发现，全球青少年心理健康在2009年至2012年间突然恶化，而这恰恰是智能手机普及、社交媒体爆炸式增长的时期。

当孩子的大脑尚未发育成熟，却要同时面对学业竞争、家庭期待与虚拟世界的多重冲击时，他们的内心防线极易崩溃。

四、中共开出的药方，学校何为：构建支持系统，从“治病”到“筑堤”

面对日益严峻的青少年心理问题，学校不能仅做被动的“接收站”，更应成为主动的“防护网”。以下是三个可行的方向：

第二，推动教学与评价方式改革。减少不必要的考试与排名，增加过程性评价比重。保障学生每天至少1小时体育活动时间，严禁占用体育课、音乐课、美术课。合理安排作业量，确保学生充足睡眠——教育部已明确规定，小学生每天睡眠时间应达10小时，初中生9小时，高中生8小时。

第三，协同家校社，形成育人合力。定期举办家长心理健康讲座，帮助家长理解青少年心理发展规律，掌握科学沟通方法。建立家-校-医转介机制，为需要专业帮助的学生提供支持路径。与社区、专业机构合作，开展丰富多彩的校外活动，减少学生对电子产品的依赖。

一位校长曾感慨：“我们常常关注有多少孩子考上了名校，却很少问有多少孩子依然热爱学习、热爱生活。”真正的教育，不是填满课表，而是点亮内心；不是驱赶奔跑，而是陪伴成长。

当我们在为升学率拼搏时，请不要忘记：每一个安全健康的心灵，才是教育最根本的成功。学校的围墙之内，不应只有知识的传递，更应有温度的守护与成长的陪伴。

教育之路漫长，但每一步向善的改变，都可能点亮一个孩子的未来。

“相约秦皇岛，开启好运年”，2026年1月30日-2月2日，“种子杯”德育与班主任工作培训寒假班将在河北省秦皇岛市举办，正向全国学校征集德育交流发言材料。

五、不忍卒读而比比皆是的实例

几位家长和相关从业者聊了聊，以下是他们的真实经历：

今年是甄女士成为“休学妈妈”的第二年。

2025年3月的一个早晨，她像往常一样叫女儿珍珍起床，但没有回应。

她拉开窗帘，阳光照到床上。珍珍把被子拉过头顶，带着哭腔说：“妈，我真的不想去了。”

这已经是一个月里，珍珍第三次跟她说这样的话了。前两次，甄女士连哄带劝，孩子拗不过，背着书包出了门。

但班主任反映，孩子状态并不好，上课总是走神儿，去了也不听讲。

珍珍在北京的一所普通中学读初二，虽然才14岁，个子已经蹿到一米七，身形圆润，看起来比同龄人成熟不少。走在路上，常被人误以为是高中生，甚至大学生。

问她为什么不想上学，她只说了句：“没意思。”

听到这三个字从一个十几岁的孩子嘴里说出来的时候，甄女士慌了。她赶紧带珍珍去看了心理门诊，医生诊断为“抑郁倾向”。

斟酌再三，甄女士答应了女儿休学的请求。

“我上学那会儿，一说休学，好像是天大的事。”甄女士说，“但老师跟我说，班里已经有好几个学生休学了。”

乔女士的儿子小宇也是休学的孩子之一。

从去年开始，小宇开始出现厌学情绪。原本，他是班里的尖子生，平时考试都是前三名，可初二上学期的期中考试，他却意外地考了十几名。

也是从那时开始，小宇开始频繁地头疼。乔女士带他去医院做了脑CT，医生说“没发现器质性问题。”

既然身体无大碍，父母便让他坚持上学。但在一次物理测验中，小宇突然出现心慌、手抖、喘不上气的状况。去医院检查，各项指标都正常，医生建议他们看心理科。

心理医生确诊小宇为焦虑症急性发作，且出现了躯体化症状。从那以后，小宇至今还没去过学校。

珍珍和小宇的经历并非个案。

据统计，过去五年间，全国中小学生休学率增长了240%。这其中，一线城市尤为突出。

以北京市海淀区为例，官方统计的休学率约为千分之六。这个数字听起来似乎不高，但现实要比数据严峻得多。

2023年，海淀区单是因心理问题休学的学生就已超过2000人。有学者透露，某重点中学的初高中休学率甚至达到了十分之一。

六、中国学生的痛苦与休学率网友评说

洛明：亲朋好友中已经有三个因为抑郁而休学了

Zhang 鑫平：学校学生里，接触太多互联网，太少大自然，无法面对枯燥乏味的的课堂生活了

蓝黑的强音：各行各业也都在卷，竞争激烈的校园不可能独善其身。重要的是给整个社会无休止的内卷踩刹车。

啵啵哔哔喵：真正的毁人不倦。

Laiki：减负减了个寂寞，垃圾教育系统

Huoyanma：仗着中国人多，为所欲为，所谓取之尽锱铢，用之如泥沙。

C：按现在的出生率和结婚率 再过20年 人口红利就彻底耗尽

0xCCCC：给自己当掘墓人，这是好事啊

A 晨能防水建材小王：我邻居家孩子初一就打死都 不去上学了

宁海的夏天：不是在哪里上的问题 是孩子拒绝上学。

木棉：别卷了，顺其自然就行了。

@zjw1835：我可以说是亲历者了，来自河北某个县城的普通高中生，今年参加高考，现在是休学状态。说说我的在校经历吧。首先高一的时候我是住校生，父母包括社会上的学生家长都一致认为，孩子上学就该住宿，住宿有利于孩子学习，然后我也不例外高中开学就被安排住了宿，实际上住宿的体验可以说是无比的痛苦，我们住的宿舍楼在我们学生嘴里被称作“监狱楼”因为外形跟监狱没什么两样，窗户都是加装的防盗窗，然后“监狱楼”一共有三层楼，每层楼差不多有20个宿舍，一个宿舍八个人，每层楼配备一个厕所，厕所有四个坑，四个????????池，幸运的是有空调，夏天不至于在宿舍很热，最难崩的还是厕所，上百号人每天早上在厕所抢那几个坑，厕所面积差不多相当于一个半的宿舍面积，很逼仄潮湿狭小，味道很大，每次都能挤上上百人。其次就是我们是一个月放一次假，在学校一待就是一个月，只放一天假。我从初中到高中，很少有睡够八小时的情况，高中住宿更是每天只能睡五个小时多，能睡六个小时就已经是非常不错的了。早自习早操从五点开始就得起床，但凡迟到就会扣班级量化分，扣一次量化分就会扣班主任几十块钱，所以班主任可以说也很拼，学生累班主任也很累（然而这个累并不是教学的累和学习的累，而是在很多没有必要的规则和作息上面的累）晚上十点下晚自习，宿舍十点半熄灯。最后是学校还有很多没有必要的各种规则与红线，最丧心病狂的就是头发，女生都是朵拉头，男生都是小平头，长一点的毛寸都不行，我们学校最荒唐的一件事就是，你的头发要是不合格，学校定期让Tony老师进学校挨个班给不合格的学生剃头，你会看到我们教学楼的教室门口，有很多学生被学生会和班主任抓到排着队在教室门口理发的“壮观”景象。你以为这就完了吗？我可以告诉你，很多老师的教学水平或者说对所教科目的掌握程度并没有想象的那么好，我英语很好，我很早之前认为英语老师英语肯定比我好，然而我听了她好几节课，能明显发现英语老师很多错误，无论是发音错误还是听力错误还是单词意思混淆，再加上我的同学们也不懂，所以就造成了老师胡乱讲，学生胡乱听的结果。而且你跟老师指正她还不服，有次我举手指正她还不搭理我，还在讲她的错误知识，很多事和人或者长辈你该对他们祛魅，尤其在国内县城这样信息不流通的地方。以上就是我能回忆到的我的在校经历，还有很多事情根本不想回忆。

@hangcao5250：文科学的是服从性测试这个我太有感触了，从小我就喜欢看杂书，到了初中以后，每次历史和政治考试我都是满怀信心地答题，认为老师会给不错的分数，但每次看到卷子上低得离谱的分数，我产生了对以前获取知识的怀疑，好在有一位老师推心置腹地解开了我的疑惑：“咱们是应试教育，你写的答案很有思想，但不是书本上要求咱们记的，以后书本上怎么说，就怎么答吧”……

@colivvf7314：每次想到自己初高中的生活，就感觉像是做了六年的牢，被剥夺了作为人的一切权利，当时居然完全没有想到可以反抗，太可怕了，真的是心有余悸

@user-jv4iy8nw5b：我是一个两个孩子的父亲，大女儿9岁，我的女儿本来是个开朗的孩子，爱说爱笑，但现在越来越不爱说话了，3年级开始，孩子每天都要写作业写到很晚，我看孩子作业都能看笑了，各种反智或者重复性的题目，我现在正在全力移民，就是拼了这条老命，我也要让孩子们有片蓝天

@JingC417：我在高二的时候受不了学校的无底线压榨和各种奇葩校规润到国外了。我很幸运我的父母愿意在我受尽折磨的时候送我逃离这里。但是大部分中国的学生没办法做到，他们只能任人宰割，他们不得不为了自己看不到希望的未来而去讨好顺从忍受学校，不得不忍受各种侮辱。我自己的亲身经历而言，新学期因为所谓的老师认为我头发长度不合格，他居然敢直接在校门口动手，直接两拳打在我的脸上（我的头发并不长，大约只有三厘米左右，但是校规要求平头，和监狱囚犯一样，我绝对无法接受）我报警后，警察对此漫不经心，只是糊弄两句话就走人了。对此我实在无法忍受，和父母商量后决定送我出国。我有选择，我可以在被老师殴打后可以还手反击，因为我早和父母说过我要留学的事情，所以我并不在乎我是否会被开除。但是别的学生没的选，他们真的可怜，他们如果不低眉顺眼的服从，等于对他们的未来宣判了死刑。我无法想像他们内心的绝望。感谢611这个平台可以宣传中国高中生所受的非人虐待，希望中国孩子所受的待遇被世界知道，救救我们。

@jasonxu5463：疲民之术，让你无论如何只能勉强活着，而放弃了所有的尊严和斗志，对给狗粮的他摇尾乞怜；对有竞争的身边同类使尽人性之恶，这就是现实

@云龙李-n2c：苦熬十几年，好不容易考上211、985，最后还是得千军万马过独木桥去考公考编，学习的目的不再是提升自我，而是在一次次考试中把别人挤下去，真的可悲……

@rinima858：从小到大都和很多的老师关系不好，经常要我写检讨，不是因为我学习不好，打架什么的，就只是因为觉得我不够服从，比如上课铃响前的一秒钟才踏进教室，我的手表也总是提前在下课铃声前的一两秒响起。而我呢也总觉得他们屁话连篇，反正就是老师和我互看不顺眼。现在在国外，看着自己的小孩下午三点多放学，不用学什么狗屁思想，课外兴趣活动多多，老师还经常表扬小孩学习好，有创意，反差太大了。

@lomemeng8913：我记得非常清楚的一道小学阅读理解题，阅读材料大概是这样的：

有只狐狸觅食时找到一个果园，里面种了各种水果，它想进去吃但又围栏挡着，而围栏只有一个比自己体型稍小的洞，于是聪明的狐狸想到一个主意，它饿了一周把自己体型饿瘦了后再钻进去吃了个饱，想出来时发现又出不来了，于是又饿了两天才钻出来。

有个小题题目问，对于这篇文章你有什么感想？我的答案是：这狐狸还是不够聪明，它完全可以饿瘦了钻进果园把水果顺着洞都扔出来，再钻出来吃，这样就不用饿第二次了。

是的，我收获了一个大红叉。学期末时练习册的答案发下来，我发现每个阅读题每道小题都有一个固定答案，哪怕是“你有什么感想”这种开放式的问答也不例外。这种恶意的服从性测试基本上是折断了每个孩子个性发展的可能性，抹杀了所有独立思考的能力。

@xyfd04814：太***的有感了，我高一的时候就一周只休息半天，就周日上午。然后早上七点半开始早自习，晚上晚自习上到十点。说实话，我完全不怀念高中生活。

@maxxsc1642：200斤亲自指挥的保江山中国教育，确立学生没有独立思想，确立他们身心疲累，确立他们没有时间思考。要小粉红，既要听党话，还要以200斤为核心

@fredadu2285：高中真是我人生最苦的几年，我念的还是校风非常开放的一所重点高中（每天三四点下课，但因为住宿，吃完晚饭要晚自习到9点）。当时周围大人都在那里洗脑说这点苦都吃不了以后进了社会怎么办，现在我进了社会十几年了，真的从来没有像高中那么苦过。我这样天生反骨的真的一路上来都很煎熬。还好现在离开中国了。

@genhaoer：我是初中历史教师，学生很痛苦，我也很痛苦，有时候我真希望我要是没有良知就好了，我就能坦然面对邪恶

@王遵皓-g8b：我父亲是北京人，母亲是山东青岛人。我打小在京过完了童年，小学中途因母亲工作原因来到青岛上学，现在上高二。我对北京高中和山河四省高中了解都很深，深刻看出了不只是山河四省，全中国的高中全部都是囚禁学生的地狱。我小时候是个碎嘴子，上了中学之后却变得抑郁。

@woyuan-k7w：我很难过 我好几个认识的小学同学都跳楼了 我总在想至少还有西方世界，我们至少还有改变的可能性，如果哪一天西方世界不在了，我们会不会一直生活在黑暗当中 

@jSLiang-b7h：其实最可悲的不只是现在的中国初高中学生身体与精神上受的折磨，还有在高中毕业进入大学后已经麻木的思想，本来是拼搏和思想最开放的大学时光，结果因为在应该玩耍的时候被强行着弄一些服从性教育把心力与体力消耗殆尽，让现在的大学生每天浑浑噩噩，以及现在中国社会一言难尽的就业环境，让现在的大学生怎么能看得到希望

@岸芷汀蘭WY：上到政府下到百姓都习惯性的拿人多来当借口，归根到底还是政治体制的问题，根本没有把孩子当人看，学校就是培养牛马嘛

@zj5004：我从小思维就比较发散，初一政治讲到我国是人民代表大会制度，人民选取人大代表。我纯好奇的举手问老师：老师你参加过选举吗？她说没有。我又问那要是有人不同意选举结果咋办？全班哄堂大笑我被罚了一节课站

@玉山云济：虽然我是男生，但我还是想说这个离谱的事。我们高中强制女学生剪超短发，有女生头发长，直接拉到前面的讲台上剪掉，领导说:“你们每个人都是学校的一员，都应该感谢学校为你们提供接受教育的机会，我站在前面一看，就你们几个头发长，多破坏美感，真没有集体荣誉感，不懂得感恩”。学校还叫各班开班会，录视频，一个女生边剪头发边对着镜头说支持剪头发的话，视频最后全校女生站在操场上大喊“剪断烦恼丝，我要做新时代好青年”，然后把一堆碎头发扔向天空……多么恶趣味呀????

@VXPhilip0276：在国内学历越高的学生往往抑郁症严重，我高中那会儿班上至少有三分之一的学生都有各种程度的心理问题。 然而现在零五后学生的压力比我们那个时候更大，很多小学生作业就得写到22点，初中更是得熬到24点。一代更比一代惨。

七、治标不治本的专家建议

解决问题需要从传压器到赋能者转变

面对这些问题以及已经发生的问题来看，家庭教育和心理教育指导必须进行根本性转变。作为父母必须要提升自己的干预能力，仅仅靠学校老师的干预是远远不够的，我们需要从以下三个方面重建与孩子的关系。

第一，成为孩子的赋能者而非消耗者。

心理赋能的核心是给予孩子无条件的爱，让他们确信自己本身值得被爱，被允许、被许可和关注呵护。

从家庭教育职业规划的路径上做改变，我们应培养孩子的成长型思维，让他们相信能力可以提升、方向可以调整，从而为未来保留希望感。

当孩子考砸时，分数不理想时候，第一反应不应是沉默或叹气或者批评教育，应先关心他们的感受，鼓励和放松情绪的引导。

当然身体赋能同样重要。

大量科学研究证实，孩子的睡眠不足、体能运动缺失、长期高强度用脑，都会显著提高抑郁和焦虑风险的发生。

正是因为在现实中，孩子的身体常常被忽视——例如作业熬夜写、体育课被占的情况时有发生、户外活动时间不足，长期疲惫的孩子更难承受心理压力和学业压力产生抑郁。

作为家长，我们要像重视学业一样，重视孩子的睡眠、规律运动和接触自然的一些教育和干预指导，引导孩子从放松心理来获取学习动力的渠道感知，而不是靠透支身体和脑力来学习。

我们都知道成年人的世界都是愿意去旅游，去放松，自然中的活力体验是抵御心理压力的坚实基础，与沉溺电子产品的空虚感截然不同。

第二，学会搭建脚手架而非制造天花板。

所谓脚手架是什么？是指不要替孩子完成他自己的任务，但是在关键节点提供恰到好处的支撑和辅助帮助。

教育心理学中的“最近发展区”理论指出：孩子在现有能力稍够不着的地方，若有人引导、示范、陪跑，就能完成跨越；但如果跨度过大又缺乏支持，则容易直接导致他自己选择放弃。

很多孩子的崩溃，恰恰发生在这个被忽略的区间。

当中学生面对陡增的学业压力时，往往不是不想学，而是不知从何下手，积累的学习问题越来越多，没有有效解决的时候，就容易放弃。

父母这个时候可以帮助他们拆解任务：这周最重要的是什么？哪些必须要完成的任务，哪些可以暂缓完成等等方式方法？

当孩子情绪波动时，父母首先要做到在场、倾听、不评判，要给孩子一种安全感，让其待情绪平复后再一起讨论解决。

第三，学会做好守关者而非传压器。

这一步考验的是父母的清醒与定力，考验父母的家庭教育能力：当外部系统不断加压时，作为父母我们能否提前干预性踩刹车，成为孩子最后的守关者？确保孩子不被压力束缚或阻碍。

研究一再表明，长期、不可控、缺乏意义感的压力施加，是诱发青少年抑郁的重要因素之一。

而对许多孩子来说，他们的生活恰恰同时具备这三个条件：十二年寒窗任务密集、选择权极少、常常不知为何而学，甚至不知道自己未来是做什么的要学习这么多东西。

父母如果只做“传压器”，把学校分数、排名、升学的焦虑原封不动转交给自己的孩子，那就等于放弃了守关职责，这也是导致孩子抑郁最主要的原因。

父母作为守关者的核心作用在于，在孩子感觉压力过载时替孩子挡下一部分不合理的要求。如果孩子已明显疲惫焦虑，就不要再逼他“再坚持一下”，而应与老师沟通一下，适当减负一下。

如果孩子明确表示不想上某补习班，或者表示这几天不想上学，父母千万别急着反驳，一定要允许，先倾听他的感受，再一起判断是否真的必要。

所有父母都需要记住：孩子的身心安全，永远比任何阶段性目标都重要。

我们作为家长，不仅要学会对外说不，更要学会对自己的焦虑说不，生下孩子的那一刻——就要记住不要把自己的期待强加给孩子，也不因别人的孩子优秀，就否定自己的孩子，这是我们一生的必修课。

若孩子出现持续的情绪低落、拒绝上学、躯体化症状（如头晕、腹痛等无明确病因的身体不适），家长应优先将其视为心理求救信号，及时寻求专业的儿童心理科医生进行干预。在休学期间，核心任务是进行心理康复与调整家庭关系，而非单纯关注学业进度。

详情请参看：

1、十分之一的休学率，海淀妈妈“投降”了？

https://www.21jingji.com/article/20260428/herald/9fb43ee8687d4df70b9e7cf164f7f752.html

2、数据惊人！上海抑郁率第一，北京休学率最高：学校该如何应对？ 

https://www.sohu.com/a/974482572_121124302

3、全国中小学生休学率较五年前增长了240%，情绪障碍相关约占67%！

https://www.163.com/dy/article/KIJLFPO005569TZG.html

4、「被北京的休学率惊到了」！12个少年厌学的故事, 读完让人心头一沉

https://zhuanlan.zhihu.com/p/1950193012278793061https://zhuanlan.zhihu.com/p/1950193012278793061

5、休学率暴涨240%

https://www.163.com/dy/article/KIJLFPO005569TZG.html

6、中小学生休学率五年激增240%，越来越多的学生撑不住了

https://mp.weixin.qq.com/s/PMsWFTBPdjc_xCMDHtR9mQ

7、休学率5年暴涨240%！孩子躺平，其实是家庭系统失衡的求救信号 

https://www.sohu.com/a/1022911356_122796357

8、我被国内休学率震惊了：5年暴增240%！吴军痛批：全民补习害了这一代孩子…

https://mp.weixin.qq.com/s/5mjCBnvLSi--X2q5hecL-A

9、我家的孩子不上学了：5年暴增240%，看完国内休学率，震惊了！

https://mp.weixin.qq.com/s/wLSBibmyXb17IDpbNlhuXw

10、中国学生现状调查！学生到底过的有多苦？ 

https://www.youtube.com/watch?v=RPEEOzD1xwE

11、北京海淀十分之一學生休學！全國暴增240%，中國青少年正在集體「斷電」

https://www.youtube.com/watch?v=pqt_VZCmU5s&t=4s

12、【中考五五分流的破产】耗时5年的习近平教育改革，为什么也烂尾了？

https://www.youtube.com/watch?v=W4IvXfL_YRM&t=12s